Cooperació transfronterera per a una UNIVERSITAT DE CERDANYA

Conjuntament amb 4 entitats de la Cerdanya alta hem iniciat un projecte que portem endavant buscant sinergies al territori. Ha sigut programmat com a “petit projecte” en el marc de les convocatòries POCTEFA interreg EsCat de la Comunitat Europea.

udc@mentalitatnova.org

«La UNIVERSITAT DE CERDANYA (UdC) apropa els dos vessants de la Cerdanya per a crear un centre transfronterer de formació. El projecte parteix d’un estudi 360º; desenvolupa iniciatives comunes per a la formació popular i educació superior i per a acompanyar els estudiants en línia del territori; es completa amb l’Escola del Conviure que forma persones cooperatives i determina l’estil pedagògic de l’UdC, posant l'èmfasi en el compartir, les relacions humanes i les vivències presencials. La seva ambició: fer de la cooperació educativa un motor d’integració i cohesió territorial»

El rol de la Fundació Mentalitat Nova en el projecte és el de soci amb la funció de coordinació i gestió general (cap de fila).

Objectiu del projecte: connectar la Cerdanya mitjançant la formació transfronterera

El projecte UdC vol crear un centre dedicat a l’aglutinació i promoció d’iniciatives de formació transfronterera. El seu objectiu és reforçar la connexió entre els habitants dels dos vessants de la Cerdanya per mitjà d’una estratègia estructurada per a la formació popular i l’educació superior, obert a totes les persones del territori majors de 16 anys, sense límit d’edat.

Aquest projecte respon a una constatació clara: malgrat iniciatives emblemàtiques com l’hospital transfronterer, les dues meitats de la Cerdanya continuen massa separades. UdC proposa canviar aquesta realitat consolidant les bases d’una cooperació duradora entre entitats d’economia social i solidària i el sector públic, per a millorar l’ocupabilitat i l’adaptabilitat del territori davant els reptes actuals i futurs.

UdC aspira així a transformar la Cerdanya en un espai pilot de cooperació educativa i ciutadana, capaç d’afrontar els grans reptes europeus i climàtics, tot apropant les seves poblacions.

Acció 1 – Fer un estudi aprofundit per identificar les expectatives en matèria de formació dels habitants, empreses i entitats públiques i privades, anticipar les qualificacions necessàries davant les transicions en curs, inventariar les ofertes ja disponibles i posar en relleu innovacions pedagògiques inspiradores. Aquest diagnòstic global donarà lloc a recomanacions concretes per guiar les accions futures.

Acció 2 – Realitzar mòduls pilot de tres eixos complementaris:

a. Campus connectat de Cerdanya, inspirat en l'experiència del Campus Connecté Font-Romeu: Creació d'una oferta a la part espanyola de la Cerdanya seguint el model del Campus Connectat francès (suport per a estudiants de totes les edats que segueixen l'aprenentatge a distància en universitats o escoles, i que viuen al territori).

b. Escola del Conviure, formar adults en les habilitats necessàries per viure i treballar junts, tant en empreses com en altres àrees, tot enfortint el treball en equip, etc.

c. Universitat popular per a joves a partir dels 16 anys i oberta a tots els adults, sense límit d'edat, amb la perspectiva d'avançar cap a una formació acadèmicament reconeguda i una formació professional i/o contínua. 

Acció 3 – Consolidar aliances i estratègies per a la UdC del futur: Posar les bases sòlides del centre: definir la seva marca, el seu abast, el seu model jurídic i econòmic, així com els seus consorcis pedagògics, institucionals i financers.